чт, 01/10/2015 — 18:05

Среди родителей часто идет дискуссия по поводу того, нужна ли шестидневная рабочая неделя ученикам начальной школы. 

На сегодняшний день практически все школы страны работают по шестидневному режиму обучения. Однако, это устраивает далеко не всех участников образовательного процесса. Первоклассникам и так трудно адаптироваться к новым условиям, а тут еще и один выходной у них забрали, негодуют одни родители. Получается, что у ребенка вообще нет выходного дня, так как в воскресенье приходиться готовить уроки на понедельник, то есть идет непрерывный учебный процесс.  Многие родители считают, что у ребенка обязательно должен быть один выходной день, который он мог бы провести без уроков. Нельзя ли субботние уроки распределить по остальным дням недели, спрашивают мамы? Тем более, что в субботу, как правило, проводятся легкие уроки типа – физкультуры, музыки, рисования. Если в старших классах шестидневка, к примеру, оправдана, то зачем мучить ранними подъемами в выходной день учеников младших классов. Тем более, что у большинства взрослых рабочая неделя состоит из 5 дней и 2 выходных. Поэтому многие планируют в субботу различные семейные мероприятия, выезды на природу, на дачу и т.п. У компетентных органов мы решили поинтересоваться, можно ли отдельно взятой школе перейти на пятидневную учебную неделю, если этого хотят и учителя, родители? Руководитель отдела областного управления образования Светлана Ибрагимова ответила, что согласно «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к объектам образования», утвержденным приказом министра национальной экономики РК от 29 декабря 2014 года №179, пункт 236 независимо от продолжительности учебной недели основная (инвариативная) учебная нагрузка учащихся составляет не более пяти уроков в начальной школе и не более шести уроков в основной школе. Шестидневка, наоборот, призвана разгрузить детей, чтобы они меньше уставали среди недели. А пятидневная учебная неделя, о которой так часто вспоминают родители, появилась в 90-е годы прошлого века в порядке эксперимента и только для детей, которые начинали учиться с 6 лет. Постепенно этот режим работы распределился на всю школу.  Однако,  пятидневная учебная неделя привела к неминуемым перегрузкам: в начальной школе появилось по 5 уроков, в среднем и старшем звене по 7-8 уроков, что существенным образом сказалось  не только на здоровье детей, но и на успеваемости, – говорит Светлана Темиргалиевна. Общее количество учебных часов у первоклассников должно составлять не более 24, у 4-х классов – 29 часов.  При составлении расписания уроков учитывается динамика умственной работоспособности учащихся в течение дня и недели.  Учебная нагрузка для учащихся старших классов в течение недели распределяется так, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и среду, для учащихся младших и средних классов  – на вторник и четверг. В эти дни в школьное расписание включают наиболее трудные или средние и легкие по трудности предметы, но в большем количестве, чем в остальные дни. Представитель облОО напомнила также о том, что школы, действительно, вправе сами определять график, исходя из строгого соблюдения правил чередования времени обучения,  отдыха и максимальной недельной учебной нагрузки в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. В нашей области есть школы, которые работают по пятидневному учебному режиму, но их немного. Большинство же придерживаются принятых стандартов.  Практически во всех странах СНГ школы обучаются по шестидневному режиму обучения, а что касается зарубежных школ, то там в большинстве пятидневка. Например, в США единой системы образования нет, и, соответственно, каждый штат осуществляет контроль над этой сферой самостоятельно. Учебный год в среднем в школе Америки длится около ста восьмидесяти дней, а школьники учатся пять дней в неделю. При этом продолжительность занятий не может быть более шести часов. Обычно уроки начинаются в 8.30, а заканчиваются в 15.30. Однако в двух десятках штатов школьная неделя состоит из четырех дней. В Великобритании у учащихся большинства школ пятидневка, но при этом образовательные учреждения имеют право на свое усмотрение увеличивать недельную учебную нагрузку. Учебный день в школе Соединенного Королевства обычно длится с девяти часов утра до половины четвертого дня. Во Франции долго не могли определиться с продолжительностью учебной недели. В результате, в 2008 году было решено отвести на обучение 4 дня, хотя позже этот период увеличился до четырех с половиной дней. В начальной школе Германии, а также на среднем уровне, занятия проходят с 7.30 до 11.30 или с 8.30 до 13.30. При этом уроки могут проходить как пять, так и шесть дней, а длятся по 45 минут. В зависимости от региона варьируется количество учебных часов в неделю: для начальной школы – от 18 до 23, а для первого класса – от 24 до 27. Стоит отметить, что наличие пяти или четырех дней в неделю в большинстве стран Запада увеличивает получение среднего образования до 11 лет, как в Великобритании, или до 12 лет, как в США.

Зарубежные эксперты считают, что дети, которые учатся пять дней в неделю, чувствуют себя лучше и счастливее, чем те, кто учится шесть дней в неделю. Так что и нам тоже следует задуматься об этом!