чт, 22/01/2015 — 00:00 
О передаче организаций технического и профессионального образования в доверительное управление предприятиям и отраслевым ассоциациям говорилось на заседании под руководством заместителя акима области Бахтияра Макена. Как отметили участники заседания, шефство над колледжами – хорошее дело, которое, однако, требует большой подготовки.
В работе совещания приняли участие руководители областных управлений, представители региональной палаты предпринимателей, директор областного филиала АО «Республиканский научно-методический центр развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации», представители социальных партнеров, директора учебных заведений технического и профессионального образования. На сегодняшний день в области функционируют 38 колледжей, 27 из которых – государственные. 12 колледжей находятся в Уральске, остальные – в районах и почти все из них готовят специалистов агропромышленного комплекса. В прошлом году 64 процента всех выпускников колледжей были трудоустроены. Как отметил заместитель акима области Б. Макен, для построения эффективного средне-специального образования, гарантирующего подготовку необходимых кадров, нужно отработать механизм подготовки специалистов, широко применять мировой опыт по модернизации профессионально-технического образования. – Несмотря на подготовку кадров с учетом требований рынка труда, все еще несовершенной является образовательная база, имеет место дублирование специалистов. Учебная программа не в полной мере отвечает требованиям работодателей. Материально-техническая база колледжей не всегда соответствует реальному производству. В результате отмечается слабый уровень знаний выпускников. Чтобы в будущем выпускники колледжей были стопроцентно трудоустроены, необходимо рассмотреть вопросы передачи их в доверительное управление предприятиям или отраслевым ассоциациям. Подобное шефство успешно апробировано в зарубежных странах. На их примерах мы можем построить свою модель государственно-частного партнерства, которое будет выгодно для обеих сторон. Об общих механизмах передачи учебных заведений в доверительное управление предприятиям рассказал руководитель отдела областного управления образования Мирас Сапаргалиев. По его словам, государству это выгодно в плане экономии бюджета по подготовке кадров, привлечения предприятий к внедрению дуальной системы обучения и обеспечения качественной подготовки специалистов и трудоустройства молодежи. Плюсами для предприятий является возможность подготовки собственных кадров по необходимым специальностям, новые инвестиционные возможности и соотвественно новые источники дохода, разделение рисков с государством. Предприятие также приобретает опыт работы с крупными проектами, несет социальную ответсвенность и получает возможность участия в государственной программе. Колледж же может решить проблемы с производственной практикой и трудоустройством выпусников. Расширение инфраструктуры, укрепление материально-технической базы, возможность повышения квалификации на базе предприятий, внедрение дуальной системы образования, повышение качества образования – также являются плюсами данной программы для учебных заведений. Однако как отметил директор Акжаикского аграрно-технического колледжа Бакытжан Куспаев, у него, как у руководителя учебного заведения, остается много открытых вопросов. – В моем колледже учатся 310 учащихся, 220 из них ребята из малообеспеченных семей, половина из которых живут в общежитии. Мы их кормим, водим в баню, заботимся как о родных. А кто в дальнейшем будет за ними так смотреть? Как предприятие будет руководить нами, ведь они не знают нашу специфику? Я не думаю, что наши мелкие крестьянские хозяйства, даже если объединятся в ассоциацию, потянут нас. Допустим, над нами возьмет шефство какое-то предприятие на 5-6 лет, и если ничего не получится, в каком состоянии нас вернут обратно? С тем, что вопрос передачи учебных завдений профильным предприятиям, действительно, очень сложный, согласен и президент АО «Западно-Казахстанская распределительная электросетевая компания» Куат Мусин.
– Мы понимаем, что будущее за данной программой. Какое образование мы дадим студентам колледжа сегодня, таких специалистов и получим, приобретем тот коллектив, который будет развивать наше предприятие завтра. Конечно, для крупных предприятий, которые сегодня сталкиваются с проблемами нехватки, подготовки и текучести кадров, базовое учреждение, где готовят необходимых специалистов – неплохой вариант. Однако не стоит забывать, что мы являемся энергопередающей организацией, где весь бюджет складывается с тарифа. Ни одно предприятие, подобное нашему, не имеет прибыли. Поэтому вкладываться в материально-техническую базу учебного заведения предприятие сможет, лишь повышая тариф на электроэнергию. Это очень болезненный вопрос, который требует больших обсуждений, – отметил К. Мусин.